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机能实验学教学中的医学生人文素质培养

guo2018guo 添加于 2018/1/17 10:45:18  104次阅读 | 0次推荐 | 0个评论

医学生高等教育应兼顾专业知识培养与人文素质教育,专业课教学中融入素质教育对提高医学生综合素质的作用不容忽视。机能实验学是西安交通大学的教学改革课程之一,是以实验为主、整合了生理学与药理学以及病理生理学知识的专业课。在教学中,教师在传授医学专业知识的同时,积极寻找切入点,注重培养和提高医学生人文综合素质,通过引导医学生善待实验动物,训练规范的实验技术、手术操作,培养医学生的人文情怀;重视课堂讨论,在医学生积极讨论、评论、争论的过程中,锻炼医学生合理组织语言并流利表达自己观点的能力;开展自主科研课题设计并组织实施,完成实验、写作论文和答辩并择优指导医学生投稿发表实验论文等,培养并提高了医学生综合素质。

作 者:国荣,胡浩
期刊名称: 基础医学教育
期卷页: 2017.9 第19卷 第9期 页
学科领域:医学科学 » 循环系统 » 心脏结构与功能异常
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原文链接:http://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbcode=CJFQ&dbname=CJFDLAST2017&filename=SXYD201709017&uid=WEEvREcwSlJHSldRa1FhcTdWajFuajU0NHlZZ3YyRTJTeVJxQzlNTnhHaz0=$9A4hF_YAuvQ5obgVAqNKPCYcEjKensW4ggI8Fm4gTkoUKaID8j8gFw!!&v=MTU1NTFNcG85RVk0UjhlWDFMdXhZUzdE
DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.09.17
ISBN:
关键词: 机能实验学; 素质教育; 人文情怀; 医学生
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